No pararemos de recordar lo graves y malas que son las pantallas para los niños.

Ya está demostrado que interfiere gravemente en su desarrollo neuronal, relacional, en la pérdida de emociones, la dificultad en la concentración, el empeoramiento de los resultados escolares, la pérdida de capacidad de procesar información compleja, atrofia sus habilidades cognitivas, en fin, podría pasarme todo el día.

Os hemos dejado referencias a algún libro de Catherine L’Ecuyer, os dejamos ahora una entrevista que nos parece muy sencilla y clarificadora, lo curioso es que es una web de Negocios TV, lo que evidencia que el problema se percibe ya en todos los sectores, menos muchas veces pro los colegios y los padres.

Igualmente os dejamos un artículo muy interesante de la prestigiosa Clínica Mayo sobre el problema del tiempo que pasan los niños con pantallas, las conclusiones, igualmente demoledoras: El exceso de tiempo frente a la pantalla y la exposición habitual a contenidos de poca calidad se asocian a Menos tiempo de aprendizaje, mayor obesidad, a horarios inadecuados de sueño y/o a no dormir lo suficiente, a problemas de conducta, a retrasos en el desarrollo del lenguaje y de las habilidades sociales, a una mayor violencia, y a problemas de atención. Clarito, vamos.

Y os dejamos igualmente una reciente publicación del psicólogo Francisco Villar, sobre pantallas, y del que adelantamos una cuestión tremenda, el experto en menores recomienda retrasar el uso de móviles como poco hasta los dieciocho años.

Villar ha publicado un reciente libro sobre la materia, del que os dejamos un esquema claro sobre su contenido en pdf, para explorar en siete u ocho sencillas páginas. Guia para educar sin pantallas_v2.pdf

Igualmente asegura el autor que las pantallas restan tolerancia a la frustración a los menores y esto es algo que va a traer muchísimos problemas a los jóvenes a medio plazo, en concreto uno de los problemas tendrá que ver con las adicciones, cuestión que tratamos en otro post.